Mein Interesse an Tieren begann schon sehr früh. Sobald die Schule beendet war und die Hausaufgaben es zuließen, war ich draußen im Wald oder den Wiesen und Mooren des Bergischen Landes und suchte nach Reptilien und Amphibien, die ich dann zu Hause in Terrarien hielt und beobachtete. Nach dem Abitur in Bergisch Gladbach studierte ich Biologie an der Universität zu Köln und untersuchte in meiner Diplomarbeit die Parasiten bei Froschlurchen. Hierzu sammelte ich nachts die von Autos bei ihrer Laichwanderung überfahrenen Amphibien und zählte und bestimmte deren Parasiten. Nach dem Studium wechselte ich zur Tropenökologie der Universität Würzburg und forschte in meiner Doktorarbeit zu Anpassungsstrategien bei westafrikanischen Fröschen, die es ihnen ermöglicht, in einer Savanne überleben zu können. Ich war sehr beeindruckt herauszufinden, was für ungeahnte Fähigkeiten scheinbar primitive Tierarten besitzen. Anschließend arbeitete ich zuerst am Museum Koenig in Bonn und später als Leiter der Museumspädagogik am Naturkundemuseum in Berlin. Dort hatte ich die Gelegenheit die öffentlichen Ausstellungen neu zu gestalten. 2010 wechselte ich als Lehrer für Biologie und Chemie an das Europagymnasium Kerpen.
Ich publizierte meine Forschungsergebnisse in zahlreichen Fachzeitschriften, bin Autor vieler fachdidaktischer Artikel in der Zeitschrift „Unterricht Biologie“ und verschiedener Kapitel in diversen Schulbüchern. Seit über 20 Jahren bin ich Juror bei Jugend forscht und seit 2026 neben der Schultätigkeit Dozent
Liste der Veröffentlichungen von Marko Spieler
Hier können die Schülerinnen und Schüler praktisch den Umgang mit Indikatoren für verschiedene Umweltfaktoren erlernen. Sie erfahren zuerst Grundlegendes zur Pflanzenbestimmung, insbesondere mit der kostenlosen Bestimmungsapp. „Obsidentify“. Anschließend werden im Freiland verschiedene Flächen markiert und vegetationskundlich kartiert. Nach einer Validierung der bestimmten Pflanzenarten im Labor anhand von Internetrecherchen und Bestimmungsbüchern, werden die Ellenbergwerte der Arten...
Die Natur ist das größte Forschungslabor der Welt – und ihr werdet selbst zu Forscherinnen und Forschern. Gemeinsam untersucht ihr Pflanzen, Tiere und Gewässer, sammelt Proben bei einer Exkursion zur Gymnicher Mühle und wertet eure Ergebnisse anschließend im Labor aus. Dabei arbeitet ihr mit Mikroskopen, führt Experimente durch und entdeckt spannende Zusammenhänge zwischen Biologie, Mathematik...
